177.第19章：布 局(4)
[第4章第一卷：机会
第188节第19章：布局
在宾馆里一个人，不免要杂七杂八地乱想。囬镓的蕗：ωωω.ъǎǹzんùΘм吃过饭，徐燕萍将自己的工作笔记和整理好的自己对柳市未来规划设想，抽出一份来，都带着，慢慢到外面拖延些时间，就到见老师的时候了。
老师从学院时就是一个很有抱负的人，初进学院，也就听老师的一堂演讲，就让徐燕萍将一生的奋斗目标定了下来，而后的每一天，都是在为这样的目标进行准备。老师说，“从八十年代末，国内近开始掀起反腐的思潮，腐败确实是国之大害，却又是一个社会发展进程中有贫乏到富裕过程中，不可跳过的一段历程，怎么样来缩短这历程？那就是要我们有志于将自己一切都献身于这个社会的人，用他们的才华、他们的智慧、他们的拼搏与奋斗，来取代这种人，拼搏中到更高的位子，就能给社会带来更好的风气，也就能够在你的治下得到一片蓝天。只是每一个对社会腐败憎恶的人改变社会最好途径。”
那天的演讲很热烈，徐燕萍记得很多学生都激情澎湃，特别是男生，但更多的人都在演讲之后，又回到现实，而徐燕萍却将决心定了下来。直到如今，徐燕萍都毫无一丝悔意，就想着要通过自己的努力，争取到更高的职位，反过来治理好自己的这一片天地，使之清明。
当然，在实际的工作中，虽说理想与实际还是有比较大的差别，真正的付出也远比之前预想的要多得多，但徐燕萍却依旧执着与热情。坚信用自己的努力，总能够实现那种理想，如今只剩自己的努力和付出还不够。
每一次，徐燕萍想到老师，想到自己最初这样选择时的原动力，就觉得自己又有了新的力量，自己的信念还是那样牢不可破。走在省城的大街上，虽说灯光闪烁、车水马龙、热闹非凡，可徐燕萍却觉得自己的步子走得越加稳定，越加坚强，对人性到上过往的人都想空茫茫似的，脑海里异常地清明起来。
说服老师，让自己在柳市从容地布局，让柳市的未来，在自己的努力之下变得更发达、更富有、更繁荣，这就是她的第一步理想。走到这一步，要想将治下的柳市变得清明起来，才真正实现自己最初的那种向往和愿望。
再一次走到大街，大街上人流已经稀落。可徐燕萍不觉得夜深，也不觉得疲倦，之前的兴奋、说起为未来而奋斗的兴奋劲头还没有完全消散，街道里有风吹过，徐燕萍觉得自己的思路还是那么地清晰而有条理，自己的逻辑还是那样一环扣一环地，演绎着，推演着社会的进步是那般触手可及。
她不是理想化的人，但坚信通过自己的努力，能够让柳市按照自己的预期而发展，这些都是有坚实的科学依据和数据作为支撑的。她知道老师不是那种妄谈的人，也不会轻信什么，哪怕是他多年来一直最信任的学生，都必须用切实的东西给他看，才肯接受或说在他全面了解情况后，才肯进行判断。
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在宾馆里一个人，不免要杂七杂八地乱想。囬镓的蕗：ωωω.ъǎǹzんùΘм吃过饭，徐燕萍将自己的工作笔记和整理好的自己对柳市未来规划设想，抽出一份来，都带着，慢慢到外面拖延些时间，就到见老师的时候了。
老师从学院时就是一个很有抱负的人，初进学院，也就听老师的一堂演讲，就让徐燕萍将一生的奋斗目标定了下来，而后的每一天，都是在为这样的目标进行准备。老师说，“从八十年代末，国内近开始掀起反腐的思潮，腐败确实是国之大害，却又是一个社会发展进程中有贫乏到富裕过程中，不可跳过的一段历程，怎么样来缩短这历程？那就是要我们有志于将自己一切都献身于这个社会的人，用他们的才华、他们的智慧、他们的拼搏与奋斗，来取代这种人，拼搏中到更高的位子，就能给社会带来更好的风气，也就能够在你的治下得到一片蓝天。只是每一个对社会腐败憎恶的人改变社会最好途径。”
那天的演讲很热烈，徐燕萍记得很多学生都激情澎湃，特别是男生，但更多的人都在演讲之后，又回到现实，而徐燕萍却将决心定了下来。直到如今，徐燕萍都毫无一丝悔意，就想着要通过自己的努力，争取到更高的职位，反过来治理好自己的这一片天地，使之清明。
当然，在实际的工作中，虽说理想与实际还是有比较大的差别，真正的付出也远比之前预想的要多得多，但徐燕萍却依旧执着与热情。坚信用自己的努力，总能够实现那种理想，如今只剩自己的努力和付出还不够。
每一次，徐燕萍想到老师，想到自己最初这样选择时的原动力，就觉得自己又有了新的力量，自己的信念还是那样牢不可破。走在省城的大街上，虽说灯光闪烁、车水马龙、热闹非凡，可徐燕萍却觉得自己的步子走得越加稳定，越加坚强，对人性到上过往的人都想空茫茫似的，脑海里异常地清明起来。
说服老师，让自己在柳市从容地布局，让柳市的未来，在自己的努力之下变得更发达、更富有、更繁荣，这就是她的第一步理想。走到这一步，要想将治下的柳市变得清明起来，才真正实现自己最初的那种向往和愿望。
再一次走到大街，大街上人流已经稀落。可徐燕萍不觉得夜深，也不觉得疲倦，之前的兴奋、说起为未来而奋斗的兴奋劲头还没有完全消散，街道里有风吹过，徐燕萍觉得自己的思路还是那么地清晰而有条理，自己的逻辑还是那样一环扣一环地，演绎着，推演着社会的进步是那般触手可及。
她不是理想化的人，但坚信通过自己的努力，能够让柳市按照自己的预期而发展，这些都是有坚实的科学依据和数据作为支撑的。她知道老师不是那种妄谈的人，也不会轻信什么，哪怕是他多年来一直最信任的学生，都必须用切实的东西给他看，才肯接受或说在他全面了解情况后，才肯进行判断。
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